Denis Félus - 2 bis Bd Victor Hugo 43100 Brioude- 04.71.74.90.15
Tai Chi Chuan:
- Elève personnel de maître Chu King Hung de 1982 à 1996
- Brevet Fédéral d'Arts Martiaux Chinois Internes
- Fondateur du M.I.P.T.C.C.
- Co-fondateur de la fédération des Tai Chi Chuan Traditionnels
- Enseignement du Tai Chi Chuan (Clermont-Ferrand
) et Autres stages
Formations:
- Docteur en médecine
- Acupuncteur ( formation AFA depuis 1970)
- Thérapeute stratégique et familial (formation J.A Malarewicz - Mony Elkaim)
- Formateur (formation Unaformec, Auverformec)

Autres activités
- Responsable pédagogique de l'E.F.P.M.
- Organisation de formations (relation - communication - thérapie stratégique)
- Formateur au Groupe d'Etude et de Formation
aux Stratégies et Thérapies Systémiques
Tai Chi Chuan "Le Miroir de soie"
Essai (500 p ) sur le TCC-
40 €- sur commande
Fondements -Philosophie - Pédagogie- anatomie - Energétique- Respiration - Dessins des 108 mouvements
"Tui Shou - La voie du milieu"
Essai (170 p ) sur poussée des mains -
30 € sur commande
Ouvrage traitant à la fois - des techniques de Tui Shou les plus élaborées
et - des enjeux des relations qui s'y jouent, modèles de notre relation
au monde
La distance entre le monde culturel Chinois et la sensibilité
et les modes de compréhension occidentaux m'ont amené à développer une approche
pédagogique adaptée.
Elle prend en compte tous les principes que représentent les grandes catégories
de l'enseignement traditionnel:
Le souffle et son écho, la respiration sous tous ses aspects (dits externes
ou internes) l'approche taoïste et son aspect systémique, l'énergétique
appliquée concrètement à la pratique.
Nous développons aussi les affinements nécessaires afin de rendre compréhensible
toutes ces données dans les termes de notre culture. anatomie et physiologie
occidentale (lecture concrète du mouvement pour le TCC) réflexion sur les
représentations, les métaphores, permettant de faire le pont entre les cultures
recherche pédagogique et l’ouverture qu’elle représente.
Pratique dans la relation personnelle, avec les groupes et pédagogique .
Une approche martiale conçue comme un métaphore « corporelle » de toute
relation et fondée sur la capacité à adoucir et ouvrir celle-ci
quel que soit le système d'interactions rencontré